Ngày soạn :
Tiết 13: Vẽ trang trí Ngày dạy:

Chữ trang trí

A. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu biết thêm về các kiểu chữ ngoài hai kiểu chữ đã học
2. Kỹ năng : Biết cách tạo ra chữ trang trí và sử dụng chúng.
3. Thái độ: Yêu quý trân trọng nghệ thuật trang trí bằng chữ của cha ông.
B. Phương pháp
-Quan sát, vấn đáp, trực quan, gợi mở
C.Chuẩn bị:
1.GV:
-Các kiểu chữ trang trí,cách tạo và sử dụng chữ trang trí.
-Sách báo minh hoạ cho nội dung bài dạy
- ĐDDH MT 7
2 HS : Giấy, bút, vở ghi
D.Tiến hành
I.ổn định tổ chức (1`): Hát 1 bài
II.Kiểm tra bài cũ
III.Bài mới (38`)
1.Đặt vấn đề : MNhằm làm cho nội dung sách báo được hấp dẫn hơn người ta dùng chữ trang trí. Vậy chữ trang trí dùng như thế nào, làm cách nào để tạo ra chữ trang trí thì hôm nay cô và các em sẽ cùng nhiên cứu.
2. Triển khai bài

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

*Gv cho Hs quan sát các chữ cái hoặc chữ trang trí
?Hình dáng của các chữ như thế nào

?Nêu cách tạo chữ trang trí
+GV minh hoạ các kiểu chữ




* GV kết luận : Chữ trang trí trên báo thường chân phương ,ngay ngắn dễ đọc, đề bài các bài hát thường bay bướm, chữ trong quảng cáo thường cách điệu mạnh.
*Hình dáng: phong phú đa dạng, dựa trên các kiểu chữ thông thường
*Cách tạo :
-Kéo dài hay rút ngắn các nét của chữ

-Thêm hoặc bớt các chi tiết phụ

-Sửa lại hình dáng chữ nhưng vẫn giữ được nét đặc thù của chúng

-Cách điệu chữ cái đầu hay ở giữa tuỳ theo hình tượng, ý nghĩa của từ đó.

Hoạt động 2: Cách sử dụng chữ trang trí

*Gv gợi mở Hs phân tích các bước tạo chữ trang trí
? Có mấy bước tiến hành tạo chữ trang trí




*Gv treo ĐD yêu cầu HS phân tích các bước
B1: chọn kiểu chữ trang trí
B2: Xác định kích thước vị trí của dòng chữ
B3: Phác bằng bút chì hình dáng, vị trí nét điều chỉnh bố cục chặt chẽ
B4: Vẽ màu cho các con chữ





































Hoạt động 3: Thực hành

GV ra bài tập, học sinh vẽ bài
-GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được
-HD một vài nét lên bài học sinh
-GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt.

_Vẽ trang trí 2 từ " Trường Em"
-Kích thước:khổ 18x 25cm
-Chất liệu : Tuỳ ý


IV.Củng cố - Đánh giá (4`):
-GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về,
-? Bố cục của mẫu như thế nào
-? Kiểu chữ ,cách trang trí như thế nào
- ?Màu sắc của chữ trang trí
-(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương nh